Die Klasse HB25IA (Höhere Berufsfachschule) hat sich im Rahmen eines dreitägigen Projekts intensiv mit dem Thema Mobbing auseinandergesetzt.
Zu Beginn wurde gemeinsam erarbeitet, was unter Mobbing zu verstehen ist und wie es sich von alltäglichen Konflikten abgrenzen lässt.
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Frage, welche konkreten Maßnahmen ergriffen werden können, um Mobbing und Konflikten frühzeitig vorzubeugen.
Durch den Einsatz vielfältiger Methoden – von der theoretischen Auseinandersetzung bis hin zu interaktiven Rollenspielen – konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur wertvolle Erkenntnisse gewinnen, sondern auch positive Erfahrungen in der gemeinsamen Projektarbeit sammeln.
